(相關(guān)資料圖)

無論什么時代，閱讀一直備受人們重視。從古代的竹簡木牘，到現(xiàn)在的電子書，時下更有一些讀書類短視頻流行。今年4月發(fā)布的《抖音讀書生態(tài)數(shù)據(jù)報告》顯示，2022年，讀書類視頻播放量同比增長65.17%，收藏量同比增長276.14%，直播觀看人次同比增長近一倍。

從積極的方面看，與紙質(zhì)書籍相比，讀書類短視頻有著豐富的視聽元素，形式新穎靈活，趣味性強，適應(yīng)當(dāng)下的碎片化學(xué)習(xí)與快節(jié)奏生活，滿足了讀者探究圖書內(nèi)容和作者身份的興趣，讀者的閱讀過程更加輕松愉悅。但不可否認的是，短視頻創(chuàng)作者的見解未必準確，幾句感悟、幾分鐘介紹，必然難以講清一本幾十萬字經(jīng)典背后的哲思。更重要的是，大數(shù)據(jù)拿捏下的視頻推送，無法代替自覺性的閱讀學(xué)習(xí)，更無法取代讀者與作家面對面的靈魂對話與心靈共振。

此外，一些讀書類短視頻呈現(xiàn)“流水線生產(chǎn)”的同質(zhì)化趨勢，存在優(yōu)質(zhì)作品內(nèi)容價值流失問題。有些視頻選書與文案高度雷同，甚至直接套用出版社提供的物料。有網(wǎng)友提出，對于書中的人物形象以及主題，自己跟視頻創(chuàng)作者往往有不一樣的看法。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，但面對短視頻的強勢輸出，有時會對自己的觀點產(chǎn)生懷疑。這不禁令人擔(dān)憂，在這些短視頻的影響下，讀者會不會越來越缺失自己的思考，而把視頻創(chuàng)作者的見解奉為圭臬。

事實上，將名著濃縮為幾分鐘的短視頻，博主們不得不大幅刪減細節(jié)與旁支內(nèi)容。為了吸引流量，有的發(fā)布內(nèi)容過度娛樂化，將圖書內(nèi)容進行拆解，用夸大、荒誕的文字或言語進行解讀；有的給圖書冠以浮夸的宣傳語，比如“這本書讓我脫胎換骨”“與同齡人拉開差距，提升認知的十本書”等；有的用嘩眾取寵的語言堆砌概念，網(wǎng)友乍一聽覺得很有道理，實際卻無法深究。

讀書類短視頻流行是快餐文化流行的一種反映。人們往往熱衷于追求一些有實際效用的具體目標(biāo)，沉浸于走捷徑所獲得的滿足感。一些人覺得名著篇幅太長、內(nèi)容艱深、閱讀門檻比較高，于是便看看視頻版“縮寫本”聊備談資。短視頻雖然形象生動，但也在一定程度上影響了受眾的想象力和思考力。受眾在觀看視頻時，通常專注于影像，快速瀏覽，不需要進行深入思考、理論分析和邏輯推理。長此以往，其思維容易趨于淺表化，從而造成認知能力、分析能力的下降。

木心曾在《文學(xué)回憶錄》中寫道：“現(xiàn)代人類文化的悲哀，是流俗的易傳、高雅的失傳?！币詼\閱讀、被動接受為特點的讀書類短視頻，并不能代替閱讀本身。閱讀是一種自主性很強的學(xué)習(xí)體驗，一本幾十萬字、上百萬字的好書，其思想性、文學(xué)性、哲理性、思辨性等，不是短短幾分鐘的視頻所能濃縮的。況且，閱讀的價值不是靠在別人面前炫耀來獲得滿足，更不是靠此來界定人的品格與靈魂。

閱讀是一種求知求索的過程，其價值在于提高思維能力、拓展思維方式，在工作、生活遇到問題時，幫助人們找到更好的解決方法。通過他人視角浮皮潦草地“嘗鮮”，遠不及自己展卷細讀更能領(lǐng)略耐人尋味的哲理、琢磨為人處世的道理。那種沉心靜氣、柳暗花明、豁然開朗的感覺，真正的愛書人自能體會。

如今，大量與閱讀相關(guān)的短視頻進入我們的文化生活。在它帶來便捷的同時，我們也應(yīng)該保持警醒，閱讀不能完全“碎片化”“速讀化”。立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。越是好書，讀起來越得下一番功夫，句句推敲，深思求索。生活再忙碌，也不妨留出一些時間，在捧卷細讀中抵達更為豐盈的精神世界。（袁躍興）

關(guān)注河北日報，了解更多權(quán)威資訊

關(guān)鍵詞：